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写稿在这个时间的蹙迫性，远远逾越了以往任何一个时间——

小到一条微信音问、一条一又友圈案牍、一张请假条、一封责任邮件；

大到一份求职简历、一次名堂讲演、一篇微信公号著述、一次公开演讲稿.....

但一到动笔写的时候，经常不知所措——

你脑子里有许多想法，写不了了；

写的不是心中所想，不可准确抒发我方；

写得很“嗨”，自我嗅觉邃密，但别东谈主读完反映冷淡，

致使问“你到底想抒发什么？”.....

想不了了，就写不解白。写稿的本色是念念考。

本书始创性提倡“自我追问式的写稿”的秩序，通过学会不休地自我追问，你将完成深度念念考和精确抒发。书中秩序源自作家7年一线教学、5000多份学员著述点评的提醒回来，并互助100多个真确写稿案例证据，心事40多个常见写稿诈欺场景的细密训导。

掌执写稿的底层逻辑，你也不错写出领略的事实，独到的不雅点，共识的心扉，让笔墨直抵东谈主心。

愿你在写稿中，一次次抵达我方。

今天我要为大众先容的这本书，是一册对于写稿的书，这本书先容的对于写稿的秩序，尽头有逻辑，而况也相宜统统想学会写稿的东谈主。这本书的名字叫《直抵东谈主心的写稿》。

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《直抵东谈主心的写稿》是一册对于写稿秩序的竹帛，作家通过自己多年的写稿提醒和教学提醒，提倡了“自我追问式的写稿”秩序。这种秩序不错匡助读者完成深度念念考和精确抒发。在书中，作家通过多个真确的写稿案例，心事了40多个常见写稿诈欺场景的细密训导，让读者掌执写稿的底层逻辑，从而写出领略的事实、独到的不雅点和共识的心扉，让笔墨直抵东谈主心。

此外，这本书的实操性很强，通过学会不休地自我追问，读者将大要深度念念考和精确抒发。同期，这本书也相宜那些可爱写稿、需要写稿秩序、通过写稿梳理内心的东谈主。

对于作家

作家，文叨叨，华文系毕业，先后作念过典籍公司裁剪部控制，百度高档居品司理。

当今是自媒体东谈主，写稿磨真金不怕火营主持东谈主，7年本事全网学员5万多名。

不追热门，不写标题党，不以变现为噱头，不竭写稿7年多，她持久对峙赤诚共享我方的活命，提醒和成长。她是这样写的，亦然这样教别东谈主写的。

出书东谈主的布景，让她对笔墨保有深深的敬畏，也享受惜墨若金的经过。居品司理的履历，塑造了她的用户念念维，拒却矫强、“自嗨”，让笔墨抒发有对象感。

逻辑感性和共识温度不错兼得。

写稿的本色是念念考，不竭写稿是对念念维神色的重塑。

在不休自我追问的经过中，完成内心的梳理和抒发力的培育。

但愿这本书，不错帮你重建写稿的系统念念维，想得了了，写得显着，活得通透。

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对于写稿的本色

也许有许多书教“写稿手段”，但本书意在共享助益写稿进阶的“念念维神色”，我把这种念念维神色称为写稿的底层逻辑。因为我认为：写稿的本色是念念考，是对念念维神色的重塑。

许多东谈主齐会问，究竟什么是写稿？

雷同一个故事，为什么有些东谈主写出来，激发深念念？而有些东谈主写出来，却平杵臼之交？

然则苍井空种子，仍然有许多东谈主想学会写稿。其实最本色的问题，等于念念考的深度。

写稿不单是是一种抒发和相通的神色，它更是一种念念考和念念维的经过。通过写稿，咱们不错深入念念考和探索问题，勾通我方的不雅点和敷陈，并确保它们有逻辑且连贯。同期，写稿也不错匡助咱们编削和重塑我方的念念维神色，提高咱们的念念考才智和处治问题的才智。

具体来说，写稿的本色是念念考，这意味着在写稿经过中，咱们需要对所议论或刻画的主题进行深入的分析和勾通。咱们需要念念考我方的不雅点和敷陈是否合理、是否有逻辑、是否大要劝服读者。同期，咱们也需要念念考奈何用最顺应的词语和句子来抒发我方的敬爱，这需要咱们对话语和抒发有深入的勾通和念念考。

而写稿是念念维神色的重塑，则意味着在写稿经过中，咱们需要从不同的角度看待问题，尝试用不同的念念维神色来念念考问题。这不错匡助咱们冲破念念维定式，提高念念维生动性和革命才智。同期，写稿也不错匡助咱们反念念我方的念念维神色，发现其中的优点和不及，进而进行校正和提高。

写稿的本色是念念考和念念维神色的重塑，这句话告诉咱们写稿的蹙迫性和价值。通过写稿，咱们不错提高我方的念念考才智和处治问题的才智，同期也不错提高我方的话语抒发才智和相通手段。

具体的作念法有：

1、在写稿经过中，深入分析你正在议论或刻画的主题。--分析主题、找到问题。

2、反念念你的不雅点和敷陈，确保它们有逻辑且连贯。--念念考不雅点、提倡问题。

3、试着从不同的角度看待问题，训练我方的念念维生动性。--反复追问、寻找谜底。

当咱们把念念考诈欺在写稿中时，咱们不单是是完成写稿这样肤浅，更蹙迫的是在写稿中，为我方找到了成长的秩序，这样作念了然于目，匡助咱们：

1、提高念念考的深度和广度。

2、增强逻辑念念维才智。

3、提高处治问题的才智。

4、有助于革命念念维和不雅点的提倡。

自拍

是以，作家一开篇就在我方这本《直抵东谈主心的写稿》这本书中写到：写稿的本色到念念考，是对念念维神色的重塑。

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对于写稿的手段

那么在了解了念念考即写稿本色后，奈何写出好著述呢？

作家指出：

对于直抵别东谈主的心，我认为不错分红三个层级--这亦然本书的主体框架，每到达一个层级，就能相应地阐发出一级的影响力：

事实层：提供信息价值；

不雅点层，提供念念考价值；

渲染层，提供心扉价值。

这句话的敬爱是，写出好著述，写出直抵东谈主心的好著述，需要提供三个层级的信息和价值：事实层提供信息价值，不雅点层提供念念考价值，渲染层提供心扉价值。每个层级齐能阐发相应的影响力。

写出直抵东谈主心的作文有许多公道。领先，它大要让读者感受到作家的心扉和念念想，产生共识和心扉共振。其次，直抵东谈主心的作文经常大要让读者久了地勾通作家的不雅点和立场，从而增强作品的影响力和劝服力。此外，直抵东谈主心的作文还大要让读者对作品产生持久的印象，从而加多作品的传播限制和影响力。临了，写出直抵东谈主心的作文也大要培育作家的写稿水虚心抒发才智，增强其文体修养和东谈主文涵养。

咱们来看一个案例：

在一个小镇上，有一位老配头，她为了救我方的苹果树，找到了一位年青东谈主帮手救活了这棵树。

这是一篇随笔。著述不可直抵东谈主心，就会象上文一样，可能会产生以下几种情况：

1、读者难以勾通：要是著述的话语、抒发神色或者念念路不够领略或者不够逼近读者的话语风俗和念念考神色，那么读者可能会感到难以勾通，从而失去阅读的兴味和耐性。

2、读者感到没趣：要是著述的内容不够真义或者不够别有世界，那么读者可能会感到没趣，从而不会对著述产生共识和心扉共振。

3、著述影响力有限：要是著述不大要直抵东谈主心，那么它的影响力和传播限制可能会受到限制。东谈主们可能不会温和花本事和元气心灵去阅读一篇不大要引起他们共识和念念考的著述。

4、作家失去信心：要是作家写出的著述不大要直抵东谈主心，那么他们可能会感到颓丧和失意，致使会对我方写稿的才智和价值产生怀疑。这种情况可能会对作家的写稿关心和创作产生负面影响。

底下咱们用直抵东谈主心的三步法来改写这篇著述：

在一个小镇上，有一位老配头。她年事照旧很大，体魄也不再像年青时那样富厚，但她老是可爱在自家的小花坛里种上多样种种的花卉，让统统这个词院子充满守望。有一天，她发现我方的园子里的一棵苹果树生病了，树叶运行变黄，树上的苹果也运行萎缩。老配头尽头躁急，她知谈这棵苹果树对她来说尽头蹙迫，但她却不知谈奈何去处治这个问题。

这时，小镇上的一位年青东谈主途经老配头的家，看到了她的苹果树后，主动提倡匡助老配头调治这棵树。年青东谈主仔细查抄了苹果树后，告诉老配头，这是一种常见的病虫害导致的，他不错帮手调治。年青东谈主花了几天的本事，经心护理这棵苹果树，给它施肥、修剪、喷洒农药等等。在年青东谈主的匡助下，苹果树的病情缓缓好转，树叶运行变得绿油油的，树上的苹果也再行变得富裕起来。

老配头看到这一切后，尽头谢意年青东谈主的匡助，她以为这个年青东谈主是一个尽头暄和、有爱心的东谈主。她决定在我方体魄还允许的情况下，为这个年青东谈主作念一顿丰盛的晚餐来抒发我方的谢意之情。

在晚餐桌上，老配头对年青东谈主说：“你确实一个好孩子，你的暄和和爱心让我感到尽头暄和和感动。我尽头感谢你匡助我护理我的苹果树，让我再行看到了但愿。”

年青东谈主听到这些话后，感到尽头豪迈和自在。他以为我方的付出得到了陈诉，更蹙迫的是，他以为我方的举止对老配头产生了影响，让她感到暄和和感动。

这个故事中，年青东谈主通过匡助老配头护理苹果树，为老配头提供了事实层面的价值。他的举止让老配头感到谢意和感动，这是他在提供事不二价值的基础上加多了不雅点和心扉价值的驱逐。

很彰着，背面改写的这篇著述比第一篇著述要更打动东谈主。

证据《直抵东谈主心的写稿》这本书中作家的不雅点，咱们因此不错规划打算一个反复追问奈何成为写稿妙手的提纲，包括以下三个层级：

一、事实层：

1、追问我方：写稿的方针是什么？我但愿通过写稿传递什么信息？

2、追问我方：我的受众是谁？他们的需求是什么？我奈何自在他们的需求？

3、追问我方：我所提供的事实材料是否真确可靠？我是否进行了充分的看望和采访？

二、不雅点层：

1、追问我方：我的不雅点是否领略、独到、有逻辑？我是否进行了深度念念考和自我追问？

2、追问我方：我的论据是否充分、合理？我是否进行了严实的论证？

3、追问我方：我是否研讨到了受众的默契和心扉需求？我的不雅点是否大要引起他们的共识？

三、渲染层：

1、追问我方：我的笔墨是否大要渲染心扉价值？我是否深入了解了受众的心扉需乞降文化布景？

2、追问我方：我的话语抒发是否准确、流通？我是否大要用顺应的话语抒发我方的心扉和立场？

3、追问我方：我是否大要通过笔墨让读者产生共识和心扉招供？我是否大要在传递信息的同期，赐与读者念念考和感受的空间？

通过以上三个层级的反复追问，不错冉冉提高我方的写稿水平，成为写稿妙手。需要细心的是，每个层级齐需要进行深度念念考和自我追问，不休调治和完善我方的作品，以达到更好的成果。

同期，证据以上三层的自我追问，咱们还不错索要出一套写稿秩序，包括以下五个法子：

1、细则写稿方针和受众：在运行写稿之前，需要明确我方的写稿方针和受众，以便更好地调治我方的写稿作风和内容，让读者更容易秉承并产生共识。

2、网罗事实材料：在写稿时，需要提供真确可靠的事实材料，以复旧我方的不雅点和心扉抒发。不错通过看望、采访、谋划等神色赢得信息，并确保信息的准确性和真实度。

3、构建不雅点层：在提供事实材料的基础上，需要构建我方的不雅点层。这需要作家进行深度念念考和自我追问，酿成领略、独到、有逻辑的不雅点。同期，需要细心论据的充分性和合感性，以及论证的严实性和科学性。

4、渲染心扉价值：在抒发不雅点的同期，需要通过笔墨渲染心扉价值，让读者产生共识和心扉招供。这需要作家深入了解受众的心扉需乞降文化布景，以顺应的话语抒发我方的心扉和立场。

5、反复修改和完善：完成初稿后，需要进行反复修改和完善。这包括查抄语法不实、逻辑破绽、话语抒发的准确性和流通性等。同期，也需要听取他东谈主的倡导和建议，进行反念念和校正，使作品愈加完好。

通过以上五个法子，不错有用地提高写稿水平，让笔墨直抵东谈主心。需要细心的是，每个法子齐需要作家进行深度念念考和自我追问，不休调治和完善我方的作品，以达到更好的成果。在写稿中带着写稿的层级闭塞，才能不休地培育我方的写稿水平。就如文叨叨在书中所说“写稿水平的培育，本色上等于不休突破影响力层级的经过”。

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《直抵东谈主心的写稿》是一册不错碾压90%写稿班苍井空种子，值得一刷再刷的矿藏写稿书。写稿并不是某些文东谈主的专利，唯有不休学习培育，每个东谈主齐能写出直抵东谈主心的著述！

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